Sie fragen sich, wie Sie Kindern in Ihrer Kita mehr Selbstbestimmung, Partizipation und individuelle Entwicklungsmöglichkeiten bieten können?
Dann lassen Sie uns über die Offene Arbeit sprechen. Was bedeutet `offen´ im pädagogischen Alltag wirklich? Wo liegen Chancen – und die typischen Stolpersteine?
In dieser praxisorientierten Fortbildung setzen wir uns intensiv mit den Grundlagen und der Haltung der Offenen Arbeit auseinander.
Gemeinsam erarbeiten wir, welche Aspekte ein Gelingen braucht (Dos) und welche Missverständnisse vermieden werden sollten (Don’ts).
Inhalte der Fortbildung:
– Wo liegt ‘der Kern’ offener Arbeit?
– Was verlangt das von uns Pädagog*innen?
– Wie stehen wir in unserer Einrichtung zu `mehr Offenheit´?
– Wie verändern sich Strukturen und Räume in der offenen Arbeit?
– Wie lassen sich typische Herausforderungen lösen?
Diese Fortbildung bietet Raum für Fragen, Diskussion und den Transfer in die eigene Praxis – für mehr Klarheit und Qualität im pädagogischen Alltag mit Kindern.
Besonders geeignet für Erzieher*innen, Kinderpfleger*innen, Leiter*innen, alle Berufsgruppen und stellv. Leiter*innen in Kindergarten und Kinderkrippe
