verstehen, unterstützen und fördern
Die Würde des Menschen ist unantastbar, so lautet das Grundgesetz.
Was aber tun wir, wenn das Verhalten von Kindern uns so herausfordert, dass wir an unsere Grenzen kommen? Wenn es für alle Beteiligten in der Kita zu einer Belastung wird? Ganz besonders für das Kind selbst und seine Familie?
Mit Hilfe neurowissenschaftlicher Erkenntnisse betrachten wir in diesem Seminar Ausdruck und Verhalten von Kindern neu. Wir reflektieren kindliche Handlungsweisen in unterschiedlichen herausfordernden Situationen. Wir schauen darauf, wie es gelingen kann, Kindern immer wieder neu und professionell zu begegnen und kleinste Veränderungen in ihrer Entwicklung aufmerksam wahrzunehmen.
Wir erarbeiten Möglichkeiten, Kinder gezielt und effektiv zu unterstützen und dabei auch die Zusammenarbeit mit ihren Familien kontinuierlich im Fokus zu halten.
Was Sie in diesen beiden Tagen erwarten dürfen:
– Verhalten aus neuer Perspektive betrachten
– Herausforderndes Verhalten von Kindern und dessen Wechselwirkung reflektieren und nachvollziehen
– Professionell und ganz praktisch dem herausfordernden Verhalten von Kindern begegnen und in diesen Situationen handlungsfähig werden und bleiben
– Einen Fragenkatalog zur Reflexion des kindlichen Verhaltens und Ihres eigenen Verhaltens kennenlernen
Besonders geeignet für Erzieher*innen, Kinderpfleger*innen, Leiter*innen, alle Berufsgruppen und stellv. Leiter*innen in Hort, Kindergarten und Kinderkrippe
