Beginnt man als Erwachsener eine neue Aus- oder Weiterbildung, kann gerade das „Lernen wieder zu lernen“ eine große Herausforderung darstellen. Fest im Leben stehend, lange aus der Schule heraus und mit ganz anderen Belastungen konfrontiert als im Kindesalter, muss erst einmal der richtige Weg gefunden werden, um neue Informationen sinnvoll aufnehmen und abspeichern zu können.
Aber hat man sich erst einmal mit den Bedürfnissen des eigenen Denkens auseinander gesetzt und Möglichkeiten gefunden, den Kopf frei zu bekommen, ist eine wichtige Grundlage geschaffen, um dem Gehirn Platz für neue Lerninhalte zu bieten. So kann das „Lernen wieder lernen“ stressfrei und ohne Leitungsdruck gelingen und den Weg zum Erfolg in der Prüfung ebnen.
Inhalte:
• unterschiedliche Wahrnehmungs- und Lerntypen
• unterschiedliche Lerntechniken für individuelle Bedürfnisse
• Tipps und Möglichkeiten, um Freiraum im Kopf zu schaffen
• Übungen für eine gute Konzentration, Motivation und denn Lern-Fokus
• Suggestive Arbeit für eine bessere Konzentration und leichteres Lernen
• Visualisierungsarbeit für die Konzentration
• Rahmenbedingungen beim Lernen
