Das gemeinsame Leben und Lernen von Kindern mit und ohne Behinderung ist zwischenzeitlich zu einer Realität in fast allen Kindertageseinrichtungen geworden. Im Rahmen einer inklusiven Haltung ist die Teilhabe und Teilgabe der Kinder mit (drohender) Behinderung und ihren Familien am Alltag in der Kindertageseinrichtung selbstverständlich. Um allen Kindern mit unterschiedlichen Fähigkeiten und Fertigkeiten Bildungschancen und Bildungserfahrungen in der Kindertageseinrichtung zu ermöglichen, ist es notwendig, sich den pädagogischen Herausforderungen, die diese Arbeit mit sich bringt, kompetent zu stellen.
Für Sie als pädagogische Mitarbeiter*in bedeutet dies eine intensive Auseinandersetzung mit Ihrer professionellen Haltung und Ihrem Qualifizierungsbedarf bezüglich Ihres veränderten und erweiterten Aufgabenfeldes. Die Inklusion von Kindern stellt hohe Anforderungen an Ihre berufliche Kompetenz. Es werden spezielle Kenntnisse in verschiedenen Bereichen gefordert. Die pädagogische Arbeit innerhalb der Gruppe, die Zusammenarbeit mit Eltern, Netzwerkpartner*innen sowie im Team müssen in inklusiven Einrichtungen stets verändert und weiterentwickelt werden.
Diese erweiterten Anforderungen greifen wir in unserem Zertifikatskurs auf. Sie werden in Ihren fachlichen Kompetenzen gestärkt. Das theoretische und praktische Fachwissen wird durch qualifizierte Referent*innen fundiert und erweitert.
Dieser Kurs wird fortlaufend angeboten.
Ein Start ist jederzeit möglich.
Weitere Infos finden Sie auf unserer Homepage.
